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山东省邹城市第一中学建校60周年校庆公告(二)
[来源:校庆办 | 作者:原创 | 日期:2012年9月25日 | 浏览18060 次] 字体:[ ]

----关于征集校史资料和开展捐赠活动的公告

2012年金秋,邹城一中将迎来60华诞。为进一步完善校史资料,拓展教育资源,现特向广大校友、曾在一中工作过的教职员工和社会各界有关人士征集校史资料;我们诚挚地欢迎广大校友及关心一中发展的企事业单位、社会团体、高等院校、各界人士进行多种形式捐赠。您的拳拳之心,眷眷之情将汇聚成我校发展的不竭之源。校庆因您的参与而精彩,一中因您的贡献而辉煌。

一、校史资料征集 

1、学校保存资料:学校各个时期的文件、文稿、规章制度、图片、题词、奖品、奖状、论文等。上述材料我们将有选择地列入校史陈列馆珍藏、展示。

2、校友情况简介:内容包括校友姓名、性别、毕业时间、当时就读班级,现工作单位、职务、职称、通信地址、联系电话等。上述内容将统一编入校友名录和教职工名录。

3、校友主要业绩:内容包括校友的论文、论著及发明专利、荣誉证书等复印件、照片;校友主持、参与的国内、国际重大活动资料。上述材料供选载。

4、校友回忆文章:内容包括在母校学习、生活的纪念文章或图片资料。上述材料我们将选择编入校友文集。

上述资料可以采取或寄来原件,或提供信息,或亲临学校校史办介绍等方式。除校友回忆文章及通讯资料外,所有资料请注明“提供”字样,学校一并造册登记。提供的资料经复印、扫描、照相后,立即璧还。

二、多种形式捐赠

捐赠自愿,捐款捐物均可;专款专用,钱款一律开具统一财务发票,捐物由校庆办公室登记备案。最大限度满足捐赠者的捐赠意图,充分尊重捐款者对所捐资金、物资的使用意向。

 

表一:

现金捐赠明细表及答谢方式

性质

 

鸣谢方式

 

100元—1000

(含以上)

颁发捐赠赠书

校庆纪念品

所有捐赠单位的名称、捐赠者姓名及数额根据其意愿在网络及刊物上公布

所有捐赠者姓名存入学校档案室和校史室永久保存

对作出杰出贡献的单位和个人,在学生选拔及培养方面,学校优先开展合作

 

5000元(含以上)

勒石纪念

10000元(含以上)

庆典大会举行受赠仪式

20000元(含以上)

据捐赠者自愿方式

 

3000元(含以上)

 

5000元(含以上)

 

10000元(含以上)

勒石纪念

50000元(含以上)

庆典大会举行受赠仪式

100000元(含以上)

据捐赠者自愿方式

 

表二:

拟建校园文化景点捐赠明细表及答谢方式

  

鸣谢方式

学校南大门巨型校名石

在塑像等相应位置镌刻留名,或镌刻捐赠者的业绩成就,或镌刻捐赠者(如高校)的文化元素等

学校视项目、价值估价等确立与现金捐赠相应的鸣谢方式

孟母汉白玉塑像

孟子圣迹浮雕

长城浮雕、黄河浮雕

校训壁、校风壁

假山灵璧石

荷花池、碑亭

小桥、溪流

竹园、杏园、柿子园等园林

名贵树木

在认捐的树木上挂牌镌刻留名

学校视项目、价值估价等确立与现金捐赠相应的鸣谢方式

 

表三:

实物捐赠明细表及答谢方式

  

鸣谢方式

题词、书画、文章

文物、图片资料等

交校史馆永久保存

学校视项目、价值估价等确立与现金捐赠相应的鸣谢方式

图书捐赠(各种学术著作、名人书籍和软件资料等)

交图书馆保存使用,并在扉页上注明“XXX捐赠”。

学校视项目、价值估价等确立与现金捐赠相应的鸣谢方式

仪器、设备

体育器材等

在相应位置标注“XXX捐赠”字样

学校视项目、价值估价等确立与现金捐赠相应的鸣谢方式

其他物品

在双方自愿前提下,可由单位或个人与校方协商确定

其他鸣谢方式或未尽事宜,由学校校庆办负责协调解释说明。

附:捐赠方式

1、邮政汇款或直接交付:山东省邹城市第一中学会计室    联系电话:0537-5262913 

  址:邹城市平阳东路1789    醒:务必注明“XXX捐款邹城一中校庆专用”

2、银行汇款  邹城市教育财务集中管理核算中心      号:474101040012240

  醒:汇款务必注明一中校庆专用                   联系电话0537-5262913

3、捐 物  可通过邮递、托运或直接交付方式      址:邹城市平阳东路1789

 接收单位:山东省邹城市第一中学校庆办公室    话:0537-5262958    0537-5262916

 醒:务必注明:“XX捐赠邹城一中校庆专用”

4、其他捐赠可直接与相关部门联系            

                                    邹城一中

                                      2012920


责任编辑:zhangjj

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