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第7周部门重点工作推进情况通报
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2019年10月23日 | 浏览112 次] 字体:[ ]

邹一中通字[2019]23   总第203

级 部 工 作

高一、一级部:全面开始做好期中考试动员,精心设计复习迎考方案;组织开展本级部激情课间操比赛,进一步强化班级管理,增强学生体质和班级凝聚力,检阅课间操质量;进一步加强集体备课,认真做好青年教师培养,力争让每一位新分教师利用最短时间站稳讲台、尽快促进专业技能提升。

高一、二级部:激情课间操比赛成果巩固;落实教改研究课;布置级部、班级文化墙;落实“两个年”现场观摩活动现场会成果。

高一、三级部:认真协调教学工作,协助教研组长落实本年级的集体备课,规范集体备课,提升集体备课效率,及时了解各学科教学情况,并认真做好整改;专题召开“高效课堂”质量分析会,如实反映年级组的教育、教学情况,主动向学校提出管理、教育、教学和后勤等方面的合理化建议;管理辐射,榜样激励,学习“班级建设年”活动涌现出来的先进典型,用先进班级的管理制度、主题班会、日常教育、班级建设等先进理念影响带动班级管理工作。

高二、一级部:各学科组开展展示课总结,并结合相关问题研讨高效课堂建设;以高二12班为观摩对象,做好孟子湖校区班级工作现场观摩活动;落实新班级副班主任制度,结合观摩活动加强班级管理,提高全体师生精气神。

高二、二级部:要求班级和备课组认真落实贯彻上周“两个主题年”现场观摩活动的成果和精神;加强班级常规管理,注重检查通报与督促整改相结合;召开主题班会,对学生加强期中考试指导,要求明确目标、鼓舞干劲、指导方法、用心落实。

高二、三级部:做好激情课间操的比赛;迎期中考试动员,做好擂台赛准备工作;展示课总结;班级文化、办公室文化验收。

高三、一级部:各班级召开月考成绩“六科联访”,切实把脉目标学生,找准影响学生成绩提高的痛点,解决教学和班级管理中的难点,培育学生成绩增长点;调研艺术生学习情况,督促艺术生在冲刺的日子里再鼓干劲,力争在统考中取得优异成绩;做好高效课堂观摩活动的总结与经验推广。本周启动英语与数学两科的课外拓展活动。

高三、二级部:各备课组进行展示课总结,汇总成绩;继续利用各方力量,提高边缘生的帮扶的效果;开展期中考试备考动员,掀起备考热潮;继续推进作业考试化,提高学生学习效率,夯实一轮复习基础。

高三、三级部:要求各班级根据本班情况,严格要求、提高课间操标准,打好班旗,提升班级士气,提高本班课间操质量;要求班主任严格周测管理,严抓周考缺考现象,严肃周测纪律,规范周测秩序;继续做好期中考试动员活动,严抓课堂及自习课纪律,塑造积极向上的学习氛围。

处 室 工 作

教导处:组织2019年冬季学业水平考试报名;配合相关部门填报教育统计数据;核对各年级、各级部、各班级学生名单;检修屏蔽仪、金属探测仪等考试工具,准备安排2019年成人高考;上报2019年高考、夏季学业考试工作人员名单,积极配合教育主管部门划拨欠发的考试费用;参加学籍新系统培训;济宁市高一教师新教材培训报名。

政教处:本周四下午举行本学期第一次“激情课间操”比赛活动,政教处协助体育组做好活动的准备、实施等工作;对照卫生城市创建标准,做好“全国卫生城市”的暗访迎验工作。

党政办:整理印发第6周部门周重点工作通报;加强教育宣传工作,济宁教育网2篇,东方圣城网3篇;更换校园显示屏内容;整理印发党委扩大会议纪要邹一中要字[2019]12号文;收集整理存档“12字”发展之路主题党日活动总结报告;统计上报全校教职工出入国(境)护照(通行卡);做好新党员组织发展、预备党员转正工作;做好学校有关工作的综合协调和处理。

教科室:收集整理展示课研讨材料,出一期杂志;整理基础教育改革项目材料,迎接开题;召开儒风文学社新生动员会,做好宣传;开展学年初学生心理健康调查。

总务处:水、电、校舍巡查维修;做好餐厅食堂食品卫生安全工作;绿化苗木修剪、浇水、施肥;做好校舍安全检查工作。

北校区政教处:举行“两个年”现场观摩会相关活动,做好各项活动的保组织保障服务工作;重点督查物业对校园卫生打扫工作,对关键区域和关键时间进行重点督查,发现问题及时整改;对女生宿舍进行重点督查,召开女生宿舍管理员会议,加大管理力度。

北校区总务处:继续做好暖气设施设备的维护和维修;配合创城工作,配合凤凰山社区做好西校区家属院的环境整治工作,完成交办单交办的整改事项。

孟子湖校区政教处:继续做好邹城市第四届“市长杯”校园足球联赛的服务工作,提前做好人员分工等工作,确保邹城一中孟子湖赛区比赛圆满顺利;加强学生纪律及宿舍内务、教室卫生等方面的管理工作,巩固上周内务评比活动成果,特别对于高一新生的管理,加快学生良好的学习、生活习惯的养成;发布《关于不允许带饭菜进入教室宿舍的通知》,详细规定不允许携带的食品类型,并安排值班检查人员、宿舍管理员等加强管理督查力度。

孟子湖校区总务处:做好校园安全各项巡查;做好餐厅超市的食品安全和日常管理工作;努力保障各种设备的正常运行;做好暖气管道试压工作。

各 中 心工 作

人文中心:认真准备材料,迎接“市创城办”安排的全国森林城市、卫生城市的验收活动;收集整理学校近年来的办学思想和理念,汇总一中精神文化产品,体现到展板和校园文化建设中。

网管中心:做好邹城市创客大赛的报名工作;做好南校区监控系统的维修工作;做好数字化实验室学生实验工作;做好信息学奥赛的参赛工作。

奥赛中心:落实好济宁市教科院有关竞赛的精神,有计划的推进;高一竞赛动员工作按计划正在推进。

招飞中心:落实济宁及邹城两级招办文件,整理汇总学校初检过关学生信息,对符合条件尖端学生及普通班优秀学生,做好动员工作,争取更大优秀学生参加空军;解答学生和家长的咨询,讲清楚空军的发展,未来前途及对学生个人的成长,对家庭的意义。                                                                                                                      

艺体中心:学校对今年秋季田径运动会进行了全面的研究与部署、各个部分与项目分工到人,重点安排入场式的各项分工;邹城市第四届“市长杯”校园足球联赛于上周末结束,我校以大比分获胜,勇夺第一名;我校激情课间操比赛于周四结束,高一、41班,高二37班各获本年级一等奖。

新高考研究中心:语文、英语、化学、地理、政治五科召开学科组研究成果汇报会议;汇总各科《2019年高考新变化及2020年高考应对策略研究》报告上交教科室。                    

【经验推广之一:部门管理经验】          

高二、一级部:准确定位本次观摩活动   

以高二12班为观摩对象,做好孟子湖校区班级工作现场观摩活动。按照学校统一安排,结合校区实际情况,高二一级部在第七周负责组织开展了孟子湖校区班级建设工作现场观摩活动,旨在树立标杆、发现问题、反馈整改、共同提高。如何准确定位本次观摩活动,关系到活动开展的效果。2017年以来,我校连续两年开展了“十八字学风建设深入推进年”活动,春风化雨,成效显著。学校研究决定,本学年的“两个年”工作之一依然定位在“十八字学风建设”上。我们认为:本次观摩活动,是本学年继前两年学风建设强力推进之后继续聚焦学风建设的首次观摩活动,是以班级建设为切入点和着力点对我校学风建设尤其是五个激情方面的一次系统考察,对总结反思前两年学风建设的优缺点、找寻本学年学风再推进的着力点起着“承前启后,继往开来”的重要作用。

高二、二级部:高标准、精细化备战期中考试

1、各备课组结合学校“两个主题年”活动,认真观摩、学习数学组集体备课及高效课堂,结合学科特点,认真研究、总结经验,积极探索,推广高效教法。根据期中考试范围提前设计复习计划,结合学生复习情况随时更新、补充内容,为学生备战期中考试提供精细支撑。2、规范周测,精细部署。级部对周测试题命制的规范提出更高要求,让周测真正发挥作用,让更多学生通过周测发现不足,体会到获得感。同时强调周测对学情检测的重要意义,要求学生尽最大可能参加周测,避免请假。加强周测组织的严密性,对参加考试的学生提出“四不”要求:不许睡觉、不能不做,不能不交,不能早交。3、各班级开展形式多样的动员活动,鼓舞学习热情。让学生根据自身情况制定目标,寻找超越对象,并以擂台赛、挑战赛形式激发学生斗志。课间操比赛既锻炼了身体,又提升了班级凝聚力,形成辐射带动效应,让学生更具荣誉感、自豪感,更能积极主动投入学习。

高三、三级部:举班级旗帜 亮学子风采 创成长佳绩

为进一步提升级部课间操质量、展现班级风采、凝聚班级力量,高三三级部近日统一安排了制作班旗工作,并与多功能课间操有机结合。高三开学已有一个多月,恰逢月考刚刚结束,更需要激发高三学子的斗志、鼓舞高三学子的士气,级部统一要求工作标准,每个班级结合班级特点,精心制作班旗,并选出一名同学作为旗手,级部统一进行严格的培训,每名旗手在课间操时高举班旗,站在班级的最前侧。通过增设班旗活动,高三三级部的多功能课间操风貌有了质的飞跃,每一位同学更加重视课间操、每个班级的集合更加迅速、步伐更加整齐、口号更加响亮、面貌更加精神,学生有了更强烈的班级归属感,与此同时,同学们更加热爱集体、热爱学习生活。在班旗持久的引领和号召下,学生们的集体荣誉感、团队意识一定能够得到大幅提升,一步步为学生的健康成长赋能。

北校区政教处:进一步完善领导带班督查制度

1.严查安全隐患:在巡查过程中,及时发现各类安全隐患,包括设施设备,更包括心理存在问题的学生,发现问题及时在群内反馈;2.严查保安值班情况:督查保安是否按时到岗、值班是否规范、查学生是否仔细等,发现问题及时在群内反馈;3.严查政教处人值班情况:督查政教处人员是否按时到岗,是否严格督查学生,随时安排政教处人员处理事情,发现问题及时在群内反馈;4.严查宿舍物业人员值班情况:督查宿舍工作的时候,检查物业管理人员工作,发现问题及时在群内反馈;5.严查迟到:按照早上6:30、中午14:15、晚上18:35记录迟到,手机拍摄保卫科迟到记录单第一时间发到群里,让级部和班级第一时间处理;6.严查手机:每天利用手机探测仪抽查3-5名学生,对于迟到学生,要求必查,检查手机及其他违禁物品,查到后第一时间交到级部,由级部根据情况处理。

经验推广之二:备课组教改经验】

高一、一级部生物组为学生的复习备考提供抓手:1)生物学科的特点是:知识点琐碎,因此,本周要提前为学生提供印制的知识清单,让学生背诵,老师采取课前检查,或者课间抽查的方式,监督、激励学生的背诵,只有知识点熟才谈得上会用。(2)错题是最好的资源,本周要把之前的错题,整理出来,采取错题再练的方式,对薄弱的知识点进行再夯实。很多学生反映:上新授课能听懂,但是做题很容易错,其实这也是生物学科的另一个特点:知识点的考查形式太灵活,所以,会背不一定会做题,在落实错题的基础上,回归课本,把前后学过的知识点,串成线,连成网。(3)以章为单位,进行复习。把学过的重难点再次进行回顾,通过做练习题,提高习题讲评课的效率,让学生学有所获。(备课组长:秦霞)

高一、二级部地理组严抓细节,备战期中:1、制定严密的复习计划,合理安排教学进度,做到高效复习的同时,不耽误教学进度。2、多鼓励学生,使他们积极应对期中复习,并找短板生、学困生谈话,了解困难,提供帮助。3 注重课本的复习,精读课本,复习课后题,巩固基础知识。4、重视复习效果的反馈,作业全批全改,适时面批面改,针对薄弱点,采取补救措施。5、重视试卷的讲评,重点抓好学生三种能力的培养: ①审题能力  ②分析综合能力(主要学会各种生物题型的解题技巧,解题方法) ③表述能力(用准确的生物学语言表述答案) (备课组长:宋晓言)

高一、三级部化学组群策群力,精准落实迎接期中考试:1.强化集体备课,发扬团队协作精神,群策群力,献计献策,真正把集体备课利用好,力争人人没有短板。2.强化三统一,学案、题案、作业,提高课堂效率。3.精准布置作业,精选习题,确保质量的前提下适当增加数量,做到全批全改,适时增加面批次数。4.加强新智慧黑板的使用机率,多利用高科技多媒体大力提高课堂效率。5.深入研读新教材,深刻把握新教材的难易度以及与老教材的不同之处,在大力降低难度的前提下,一定要确保教学内容的全面性。(备课组长:刘冲)

高二、一级部生物组每学期内部开展三次教学常规检查:在学期之初,我们就确立了明确的教育教学目标,并制定了较详尽的备课组计划、教学计划。为了督促每位教师搞好教学工作,生物组每学期内部开展三次教学常规检查,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对上年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。 (备课组长:王子恒)

高二、二级部政治组科学谋划,全力迎接期中考试:利用集体备课时间进行期中考试复习备考研讨,制定出基础知识的复习、复习备考的试卷编写、试卷讲评的方法和策略的复习计划。基础知识的复习按照哲学的一般概论、唯物论、认识论和辩证法的知识体系复习,做到点、线、面的有机结合,采取高效方法,落实学生的基础知识;试卷编写按照上面四个板块分别出题,题量与期中试卷题量相当,另出四套综合试题,每套试题责任到人,注意知识的覆盖面和难易程度;试卷讲评,要注重解题方法和技巧的讲解,注重锻炼学生的实践,先有老教师上示范课。同时,给学生明确期中考试的知识范围,树立学生的努力方向,引导学生对考试范围的基础知识、主干知识和时政热点进行巩固强化。(备课组长:生歆)  

高二、三级部化学组抓落实,促高效:1、积极研究新课标、新考纲、新高考。学生采用新高考,既是挑战更是机遇,但研究好新课标和新考纲是把握机遇的关键,新课标和新考纲是平时教学的基本依据,把握好高考新动向可让教学少走弯路。2.继续加强集体备课,加强集体备课,分工钻研教材、准备例题练习题,主讲人认真准备材料,形成成熟的讲课思路。集体备课采用说课的形式,把准备的内容按照一堂课的基本步骤落实下来。其他老师相当于听了一节课,再对该落实的细节提出自己的意见,形成组内的共案和个案。3.继续加强教学内容的落实,重视低重心教学。坚持周考、章末检测、月考制度,定时训练,全批全改,让不同层次的学生达到相应要求,老师利用不同的时间找“清”不了的学生有针对性地讲解,并教育学生今后要力求做到“堂堂清”和“日日清”。4.精心设计课堂教学的每个环节:(1.注重课堂导入,构建和谐愉悦的课堂氛围。(2.注重探究实验,培养学生探究能力。(3.注重课堂效果,打造高效课堂。(4.注重试题精讲精析,提升解题能力。(备课组长:林东)

高三、一级部英语组组着力抓好三项工作: 1.让学生真正成为学习的主人,教师的作用是点燃、唤醒、激励、服务。2.高效课堂始于晨读。晨读时教师布置背诵任务,临下晨读时留5-10分钟检测并且自己校对答案,反思,教师收集疑难点,课上点播。3.课上少教多学,每节课大约用20分钟的时间学生先背诵,后小测,自主校对答案,思考错题原因,通过小组合作解疑答惑。教师只做有针对性的点播,引导学生归纳知识体系,成为主动深入,创新型的学习者。 (备课组长:付守莲   亓书超)

高三、二级部政治组努力提高课堂效率,夯实一轮基础:一、努力建构科学高效的复习的模式。针对复习课,我们基本形成了学生展示基本课前学生自主构建知识体系、老师点评、考情分析、考点突破、体验真题、时政链接的基本模式。这样既夯实了必备知识,构建起全面的知识体系,又联系了时政热点,做到了适当的拓展。讲评课一般都按照成绩分析、自查自纠、重点突破、归纳方法、变式训练这样的模式来进行。二、聚集体智慧,促共同提高。利用好每一次年级集体备课的机会,群策群力。在备课组内相互听课,有问题大家商量解决。三、突出学生主体,让学生动起来。学生是课堂的主体,是学习的主角。如何调动起学生学习的积极性是我们谈论最多的话题,好经验互分享。课前让学生自主构建每一课的脑图,形成完善的知识体系。课堂上努力做到老师少讲,引领学生总结、思考,让学生充分展示自己。四、狠抓落实。老师讲的再好,学生不能有效落实也没用,对于必背的基础知识课上必查,课下抽查是常规动作,辅以同位互查、爬黑板、默写等。对于练习题,讲完之后,让学生再整理完善,交第二次。 (备课组长:丁强)

高三、三级部政治组精准发力、事半功倍: 1、利用好教材:教材是我们复习备考的基础,要把基础打牢,考前教材最少要认真看一遍。今年政治教材发生了变化,尤其是必修二政治生活添加了新的内容。这一部分的知识甚至比学习新知识更难,有的知识点说法发生了改变,要改正自己脑海中已有的知识印像。2、充分利用思维导图:高三总复习考试区别于以前的考试,每道题涉及的知识点范围较广,复习时要把握好知识之间的联系。在总复习的过程中要学会自己整理模块知识结构、章节知识结构,让自己的知识成体系,便于自己记忆、理解、掌握。3、多做练习,整理错题:做题是夯实基础,找出知识漏洞的过程,要做练习题来巩固基础知识。做题要注意三个问题:首先要多刷基础题,一轮复习不用做偏难怪的题,主要是打好基础;其次刷经典习题,高三的每次考试出题方向一定是对准高考,所以要刷对应的高考真题和模拟题;最后做完题要进行总结,每做一道题都要有所收获。4、紧跟时事:政治是跟时事联系最紧密的学科,就是在考察我们解决问题的能力。平时一定要注意关注生活做、联系时事。做题要联系实际。 (备课组长:张瑞霞)

【经验推广之三:班级建设经验】

高一、一级部6班做好班级常规管理: 1、对学生进行感恩教育,品德教育,教育学生尊师重道。2、期中考试临近,掀起备考期中的学习热情,为期中考试做好准备。3、加强班级纪律整顿,特别是课堂和晚自习纪律,杜绝学生在课堂上有违纪行为,有严重违反者,将给予严肃处理。4、继续加强午晚休、自习、预备铃意识,进一步巩固开学来养成的好习惯,将优秀变成真正的内心习惯。5、进步不整顿班级卫生,把学习环境打扫的干净、整洁。为学习营造舒心的环境。6、加强与任课老师的沟通,了解学生的学习状态、作业完成情况等。 (班主任:李琰)

高一、二级部20班期中考试动员:1、反思总结,自我提升。对月考成绩进一步分析总结,剖析失分原因,有针对性的规范学习习惯,改进学习方法,结合实际成绩指定合理的期中目标,积极努力备战期中。2.立规矩,养风气。开学之初便指定完善的班规班纪,每天有值日班长执勤,对迟到、睡觉、违纪的同学进行适当的警告处理。每日中午不定时英语听写,鼓励学生勤学善问,及时解疑答惑,不留短板。借助班级微信群及时发布各类通知和班级动态,同家长分享学习和教育方法,表扬先进,鼓励后进,营造积极向上的班级氛围。3.抓好课堂教学,作业落实,保证全员高质量完成作业。密切配合各科任课老师,加强沟通,齐抓共管,随时关注学生学习动态。4.积极做好运动会的相关准备工作,鼓励学生积极参与,加强训练,力争佳绩,注意安全。(班主任:孙方尽)

高一、三级部43班重视激情课间操: 1、队列队形:队列整齐,纵横有序,不得出现吵闹、讲话现象,步调一致,口号响亮。2、课间操质量:在队伍跑动时,喊口号要求响亮,队伍整齐,距离适中,班班之间的间距保持适中,不得拥挤、推攘。3、精神面貌:要求注意力集中,太托挺胸,不得出现吵闹、讲话现象,步调一致。口号响亮。4、体育委员:指挥合理,动作规范,跑步时喊口号要响亮连续;在课间操过程中应严格要求本班人员规范、认真。5、班主任、分管教师跟班课间操,随时注意班内学生情况。(班主任:樊伟)

高二、一级部6班班级管理经验分享:1、分组管理学生。把学生分成4组,由小组长负责学生的日常管理。班主任不可能对每个学生都十分了解,学生之间在一起的时间最长,他们都相互了解,让学生自己管理自己更能管理到位。培养学生的自我管理能力,还能促进学生自律。2、责任到人。教室内、宿舍内卫生打扫分到人头,那块出了问题直接找人。打扫的标准张贴在教室、宿舍内,让学生按标准进行打扫与整理。一周时间为一个阶段,下周交换干活内容。培养学生的责任心和平衡心理。3、多与学生交流。通过这次月考,逐一给每个学生谈心。我把学生高一的几次大型考试的排名统计出来,让学生看到在级部中的名次变化,各科成绩应该考到什么成绩,结果考了多少,原因是什么?同时提出期中考试的各科目标分数及级部名次。另外给学生看了南校的成绩,让学生处在一个较大的环境下看自己的名次,使学生明白自己的位次,给学生以鼓励,争取期中考好。4、给学生一定的自主权,同时跟进指导。班级文化墙我让学生自己做,把方案告诉我,我及时指出不好的地方加以改进,有时学生做好了,但不理想,让他们改进或重做。5、课间操后一小段话。讲上几句,有问题说问题,以及如何处罚,好的一句表扬会让学生心里美滋滋的。(班主任:李凯)

高二、二级部23班做好期中复习动员,形成良好学风:通过开展“自主与责任”教育,引导学生严格遵守“手机禁带,自习禁言,不学习就是违纪”班规,入班即静,共同创造和谐的学习环境。引导同学针对自己的实际情况制定出切实可行的目标,向目标前进;合理利用时间,抓住分秒,提高学习效率;认真整理、归类知识,全面系统复习,做到熟能生巧,融会贯通;要正确面对考试,沉着冷静,充满信心,认真分析,仔细推敲,看清题目,理清思路,先易后难;严肃考纪,诚信考试,自我负责;加强与家长的沟通,及时与家长沟通学生的在校表现,共同促进学生的进步。通过期中动员,进一步形成“比学赶帮超”的良好学习氛围,让学生以积极地斗志和良好的心态迎接期中考试。 (班主任:张丽)

高二、三级部40班狠抓常规落实取:第一:及时总结班级工作,利用一切可以利用的时间经常找一些同学交流,比如晚自习、课间操来回的路上,给学生分析考试成绩,鼓励学生勤奋学习,树立一个近期目标。让学生感受到老师的关心,让他们增强危机意识和竞争意识。把理想落实到行动中去。第二:结合学校工作,狠抓常规落实,力求让每位同学都形成优秀的行为习惯,包括上课,自习,午晚修的纪律问题,勤到班级督促和管理,不值班的时间不定时的到班级去,让学生感觉到老师时时在,处处在,不敢有一丝的放松,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风,加强集体荣誉感的培养。第三:关注他们是学习状况,细致观察每个学生的阶段进展,及时帮助他们找到问题和解决学习中遇到的困难,恢复自信。并且多鼓励,多表扬,每次开班会就夸奖我们班级自习学习纪律好,学生自觉性高,让个别想说话的同学也不好意思说。自习时间基本做到零抬头,静悄悄。 (班主任:林东)

高三、一级部9班全力以赴备战期中考试:一、备战期中考试。营造浓厚的考试氛围,以考试促进学生比学赶超。加强对学习方法、学习习惯的引导。二、对不同层次的学生分别谈心,掌握思想动态。强化时间观念,分秒必争,鼓励学生继续保持好的学习状态。根据月考数据定位各科有效人数,加强针对性指导。引导学生认可实现理想只有脚踏实地的学习的观念。针对部分学生学习动力不足、假学习的实际情况,积极调查找出退步的原因,对症下药,帮助学生树立信心,对其进行激励教育。三、强化落实,降低重心,加大对作业的检查力度。对不按时完成、抄袭作业、错题本不认真消化,敷衍了事的学生进行耐心、细心教育。四、继续抓好班级日常管理工作。严格纪律,责任到人。  (班主任:陈全辉)

高三、二级部19班针对期中备考,做出具体安排和措施:1、可以先把自己平时不懂的问题花些时间总结出来,找同学或老师问出答案(自己要弄懂!)再整理成系统的重点复习资料,以便每次考试的复习。把自己容易错的题目的经典题型列成表,以便日后的提醒。2、把自己容易错的题目的经典题型列成表,以便日后的提醒。要对自己有信心,相信自己的能力。找出自己平时失分的地方,多针对不足练习。再做整体提高。3、要珍惜时间,合理安排时间。学生除上课自习认真学习外,还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上,针对不同科目特点,安排不同的复习内容,规定的复习任务,一定要保质保量的完成。不可因功费时,也不可因小误而失全面,要循序渐进,环环落实。4、要勤于思考,勤于动脑。复习时一定要多思考、多动笔,善于归纳消除思想上的惰性,不能光用一双眼、一张嘴,而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法,把零散的知识连贯起来,把同类的知识归结起来,牢记下来,找出知识内在的联系及规律。5、调整好自己的心态。不冷静的静下来,把期末考试放在一边,首先根据自身实际,为自己量身定做一套复习计划,有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四,好高骛远。(班主任:顾兴峰)

高三、三级部37班严抓常规管理,迎接期中考试: 1、做好宿舍规范化管理,保证住校生正常休息。来到新校区,部分学生逐渐熟悉了新的住宿环境,开始有松懈、散漫的情况,对宿舍规章制度遵守不太严格。为此,我们专门召开全体住宿同学会议,是他们提高认识、明确规范,明白正常休息对高三同学的意义,做到自觉严格地遵守规章。2、提高课间操标准,以激情、奋战、严整、高昂的班级风貌上好课间操,提高士气、激励奋斗,激起饱满的热情,使学生以高度奋进的状态投入到日常学习生活中去。积极参加课间操比赛,积极参加秋季运动会,以活动促人心,实现班风、学风的纯净和高昂,提升境界、提高标准,提高意识。3、做好充分准备,迎接期中考试。自进入高三以来,学生经历了高三的新鲜感、紧张感,同时体会了高三的深度、难度和高综合性。部分学生原来的思维习惯受到前所未有的挑战,原有的境界和能力不能适应高三紧张的复习。这个时候需要各科老师和班主任以及优秀学生积极做好工作,提供思想帮助、方法帮助、具体手段帮助,还需要老师以极大的耐心引导学生树立信心并进入正确轨道、刻苦练习并能坚持到底,用充分的努力获得足够的进步,实现真正的成长。借助这次期中考试的机会,激发学生埋藏的潜力,争取以一个小胜利提升学习士气,验证学习方法,为整个高三取得优秀成绩打下坚实的基础。(班主任:尹德利)

 

(此件报送市教育局有关领导和主要科室;发送学校党政领导办公扩大会议成员及有关负责同志;发送学科委主任、班主任、备课组长;在邹城一中校园网通报)

邹城一中党政办公室

20191023


责任编辑:zhangjj

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